secundair onderwijs
Diocesaan Pedagogische Begeleidingsdienst - Secundair - Diocesane Mededelingen - Mei 2008
|
Diocesane Mededelingen secundair onderwijs |
nr. 8 - mei 2008 |
|---|
Geachte directeurs De achtste editie van onze Diocesane Mededelingen is printklaar. Het is een gevarieerd en rijk nummer met heel wat bijdragen in de diverse rubrieken. In het algemeen gedeelte vragen we uw bijzondere aandacht voor 2 artikels van onze kernteams: "actief en zelfontdekkend leren" en "taaldrempels". Er is ook een overzichtslijst met vacatures voor directieambten in onze scholen. Wil dit graag doorgeven aan geïnteresseerde kandidaten. In het tweede deel vindt u een waaier aan bijdragen uit de diverse vakgebieden. Als derde luik is er onze onmisbare rubriek "In de kijker", met inspirerende verhalen uit onze scholen. Wij focussen speciaal op de Centra voor Deeltijds Onderwijs: in Gent krijgt De Rotonde de Bouwschoolaward 2007, in Dendermonde brengt een kunstproject de leerlingen met de "Paashaas" op bezoek bij zieke kinderen en scholen van BuBaO. Er is ook de viering van 10 jaar innovatieve internationale projecten in de Ecov scholen en Sint-Augustinus Aalst. Edugo De Toren in Oostakker bruist van succes in wetenschapsolympiades en beleeft heel wat interne schoolprojecten. En tenslotte mocht het Sint-Vincentiusinstituut in Dendermonde een nieuwe speelplaats inwijden, gekoppeld aan een mondiale dag vol solidariteitsacties. Veel leesgenot Marleen Lietaer |
Mededelingen van Vakbegeleiders |
|
|---|---|
| Buitengewoon onderwijs | |
| Taaldrempels op school | Economie |
| Schoolmediatheek | Fysica/WW/natuurwetenschappen |
| Schoolpastoraal | Humane wetenschappen |
| Vacatures | |
| Wie zoekt die vindt | Land-en tuinbouw |
| Inschrijvingsformulier PEDIC | Mavo |
| Mode | |
| Nederlands | |
| PAV | |
| Vakoverschrijdende mededelingen | |
| Actief en zelfontdekkend leren | |
|---|---|
In de nieuwe leerplannen wordt er meer en meer aandacht besteed aan verschillende vormen van actief en zelfontdekkend leren. Met het kernteam actief en zelfontdekkend leren willen we vanuit de Diocesane Begeleidingsdienst de nodige ondersteuning geven. Daarom vind je voortaan een nieuwe rubriek in de Diocesane Mededelingen over actief en zelfontdekkend leren. |
|
Tijdens de viering van 150 jaar VVKBuO wees gastspreker Piet Raes op het consequente engagement van ‘buitengewoon onderwijs’: nooit meer toelaten dat kinderen en jongeren met specifieke onderwijsbehoeften in de kou blijven staan en het recht van de sterkste niet laten overwinnen… We citeren in deze bijdrage enkele gedachten uit deze boeiende toespraak. |
|
Taal in het beroepsonderwijs: hefboom naar maatschappelijke weerbaarheid. VONK (februari 2008) wijdt een themanummer aan dit onderwerp. Werken aan taalbeleid in de lessen LO. Door taal bewust in te zetten in instructie en taakomschrijving, bij informatie-uitwisseling en reflectie, bij het geven van feedback, tijdens de interactie tussen leerlingen, werkt de leraar LO mee aan het taalbeleid van de school. De leraar LO die naast bewegingsgebonden en persoonsgebonden doelen ook taaldoelen opneemt in zijn jaarplan (periodeplan, lesplan) creëert een krachtige leeromgeving met aandacht voor contextrijk onderwijs vol interactie en met taalsteun. |
|
Wandelen door de literaire tuin op zoek naar nieuwtjes, anekdotes, citaten, tips. |
|
In deze meimaand en moedermaand ruimen we aandacht voor de kracht van (bijbelse) vrouwen en moeders, met kunst en poëzie en een beklijvende bezinning uit Mariagaard Wetteren. |
|
Er zijn momenteel 8 vacatures voor het ambt van (adjunct-)directeur. |
|
De diocesane werkgroep ‘Armoede & Onderwijs’ was op 19 maart jl. opnieuw te gast in een medestandersgroep, deze keer in Wijkcentrum ‘De Kring’ in Eeklo. We schetsen in deze bijdrage de boeiende dynamiek die daar bezig is. |
|
Hier vind je het inschrijvingsformulier van PEDIC voor het schooljaar 2007-2008. |
|
Taal in het beroepsonderwijs: hefboom naar maatschappelijke weerbaarheid. VONK (februari 2008) wijdt een themanummer aan dit onderwerp. Werken aan taalbeleid in de lessen LO. Door taal bewust in te zetten in instructie en taakomschrijving, bij informatie-uitwisseling en reflectie, bij het geven van feedback, tijdens de interactie tussen leerlingen, werkt de leraar LO mee aan het taalbeleid van de school. De leraar LO die naast bewegingsgebonden en persoonsgebonden doelen ook taaldoelen opneemt in zijn jaarplan (periodeplan, lesplan) creëert een krachtige leeromgeving met aandacht voor contextrijk onderwijs vol interactie en met taalsteun. |
|
In deze Mededelingen vind je o.a. de informatie over de dag van Wetenschappen-Wiskunde, de cursus natuurwetenschappen voor de derde graad ASO, de nieuwe leerplannen natuurwetenschappen voor TSO en KSO, de vakcommunity biologie op eloV, de raamovereenkomst i.v.m. dissecties in het secundair onderwijs, het postgraduaat chemie, interessante websites. |
|
Talen leren op een speelse manier, met collega’s materiaal en ervaringen uitwisselen, je leerlingen voorbereiden op het sollicitatiegesprek, aan onderzoekscompetenties werken. je leest er meer over in deze Mededelingen. |
|
Aankondiging van de Dag van het economieonderwijs en mededelingen over taalbeleid en het attest bedrijfsbeheer. |
|
Aanbod van de wewidag op 21 mei in Aalst en nieuws van de wetenschappen... |
|
In het kader van de reeks Leermiddelen vind je informatie in verband met beeldmateriaal dat kan gebruikt worden in de lessen cultuur- of gedragswetenschappen. |
|
Nieuws over Demoen en Ritsos, over Historia mundi 2008 in Ronse en over een nieuw leerplan voor de 1ste graad. |
|
De studienamiddag voor leraars land- en tuinbouwscholen op woensdag 28 mei en de aankondiging van de laatste vergaderingen dit schooljaar i.v.m. cursusontwikkeling in het studiegebied land- en tuinbouw. |
|
Organisatie van de tweede “zitdag” voor leraren PAV, MAVO en ASPV waarop ze met individuele vragen terecht kunnen. |
|
Een nieuwe bijeenkomst voor leraren mode die les geven in het beroepsvoorbereidend leerjaar (BVL). |
|
|
|
|
Organisatie van de tweede “zitdag” voor leraren PAV, MAVO en ASPV waarop ze met individuele vragen terecht kunnen. |
|
Met vriendelijke groeten
Marleen Lietaer
Hoofdbegeleider SO